Αντίληψη του ωραίου στην έφηβη

Αντίληψη του ωραίου στην έφηβη

Με την ανάπτυξη της ευαισθησίας και της φαντασίας που συνεπάγεται, η εφηβεία γίνεται κατ’ εξοχήν η ηλικία της αντίληψης του ωραίου.

Η νεοαναπτυσσόμενη δεκτικότητα της εφηβικής ψυχής ανακαλύπτει ξαφνικά την ομορφιά και, ως συνέπεια, το μεγαλείο της φύσης.

Οι πηγές του ωραίου στην εφηβική ηλικία

Εκτός, λοιπόν, από την ανακάλυψη της ωραιότητας της δημιουργίας, η νέα κοπέλα προσδέχεται το ωραίο άλλοτε στην αρμονία της μουσικής, άλλοτε στην ποίηση, καθώς και σε τόσες άλλες πηγές, ανάλογα με την ιδιαίτερη της κλίση.

Οι κίνδυνοι της αισθητικής αντίληψης

Αλλά η αίσθηση του κάλους είναι και επικίνδυνη. Η σύνδεση της εφηβικής ψυχής με την ιδέα του ωραίου πιθανόν να γίνει με την «κοκεταρία», με τον φθόνο, με τη μειονεκτικότητα ή και γενικότερα με οποιονδήποτε «φανταχτερό» στολισμό του σώματος, αλλά και των όσων, φυσικών ή μη, πραγμάτων αντικρίζει.

Ο ρόλος της μόρφωσης και της καλλιέργειας

Βέβαια, η ατομική μόρφωση και η πνευματική ανάπτυξη χαρίζουν τα ανάλογα μέτρα, σταθμά και αισθητικά κριτήρια.

Για τούτο, εκείνο που έχει πολύ μεγάλη σημασία είναι να επωφεληθεί ο παιδαγωγός ακόμη και από την πιο ελάχιστη αισθητική εκδήλωση και κλήση ή ακόμη και να την εμπνεύσει. Έτσι, με την κατάλληλη καλλιέργεια της εφηβικής «πείνας» για το ωραίο, μπορεί να εφοδιάσει τη νέα με εφόδια που θα πλουτίζουν και θα προασπίζουν τη ζωή της απέναντι στην ανία, την κόπωση και την εσωτερική μετριότητα.

Η ανάπτυξη αισθητικής και προσωπικού χώρου

Επιπλέον, η καλλιέργεια του γούστου της εφήβου και η ελευθερία που θα της δοθεί να διαμορφώνει τον προσωπικό της χώρο, όπως το δωμάτιό της ή μια δική της γωνιά, με βασική φροντίδα την ψυχική ανάταση, θα τη βοηθήσουν να εξασκηθεί σταδιακά στην απαραίτητη για κάθε γυναίκα τέχνη του καλαίσθητου και ευχάριστου στολισμού ενός φιλόξενου και φιλόκαλου σπιτικού.